父母怎样正确教育孩子免费阅读

父母怎样正确教育孩子最新章节列表

1. 周远廉：来看看别的！
2. 第七节 父母如何给孩子分派家务
3. 第六节 安排家务活动行动计划
4. 第五节 孩子为什么很少做家务
5. 第四节 扫天下从扫屋开始
6. 第三节 成长的好习惯从家务做起
7. 第二节 让孩子学会自立
8. 第一节 家务劳动的意义
9. 第十二节 让孩子学会激励自己
10. 第十一节 培养孩子的意志
11. 第十节 选择快乐
12. 第九节 不要太敏感
13. 第八节 培养孩子的善行
14. 第七节 让孩子看到他人的长处
15. 第六节 以苦为乐
16. 第五节 让孩子学会感恩和回报
17. 第四节 自负的心理要不得
18. 第三节 走出浮躁
19. 第二节 唤回孩子的自信
20. 第一节 情商对孩子成长的重要性
21. 第十三节 让孩子插上理想的翅膀起飞
22. 第十二节 亲子阅读扩大孩子的视野
23. 第十一节 教孩子自主运用与学习知识
24. 第十节 玩是必须的
25. 第九节 结合实际给孩子定目标
26. 第八节 重在培养孩子的学习兴趣
27. 第七节 架立起家校沟通的桥梁
28. 第六节 学习好绝不是逼出来的
29. 第五节 父母差不多就可以了
30. 第四节 允许孩子偶尔考差
31. 第三节 给孩子释放压力

无弹窗小说《父母怎样正确教育孩子》全文目录(第1页)

第一节 别让学校背上黑锅

第二节 现代家庭易出现的两个极端

第三节 不可错过孩子的主要年龄段

第四节 只从自己的角度

第五节 注意自己容易疏忽的问题

第六节 不要兜售让孩子腻烦的大道理

第七节 了解孩子目前的状态

第八节 重新给孩子定位

第九节 选择适合孩子的教育方式

第一节 父母都在趋向可悲的后果

第二节 父母的焦虑

第三节 由孩子的极端看父母的问题

第四节 行为出格的子女

第五节 行为冲动的父母

第六节 不懂孩子的问题父母

第七节 孩子是被父母骂差的

第八节 危险的第一念头

第九节 对孩子顺从的后果

第十节 把孩子看得过重

第十一节 孩子有义务满足父母的需要吗

第十二节 父母是否侵犯了孩子

第一节 榜样对孩子的重要性

第二节 父母是孩子随处可照的镜子

第三节 老子英雄儿好汉

第四节 面对困难，自己先做到

第五节 教孩子克服困难的本领

第六节 要求孩子之前，先严以律己

第七节 父母自身养成良好的习惯

第八节 怀揣积极进取的态度

第九节 言行一致、表里如一

第十节 做学习型家长

第一节 孩子需要什么

第二节 让孩子从心里接纳自己

第三节 给孩子贴怎样的标签

第四节 引导野性

第五节 关注孩子心灵的蛛丝马迹

第六节 沟通：让孩子多表达自己

第七节 放弃说教，选择引导

第八节 这样责备孩子

第九节 把极端变成亮点

第一节 吃力不讨好的父母

第二节 学会让孩子自主

第三节 让孩子有自己的秘密

第四节 别让保护变成伤害

第五节 任其挣扎，还是出手挽救

第六节 让孩子自主成长

第七节 不必渴求孩子完美

第八节 尊重孩子的选择

第一节 关爱是教育孩子的开始

第二节 爱的身体语言

第三节 爱孩子的成绩，还是爱孩子本身

第四节 爱的细节

第五节 顽劣的孩子需要什么

第六节 唤醒孩子的爱

第一节 紧张的父母关系对孩子影响有多深

第二节 不可少的家庭娱乐和家庭会议

第三节 特殊的成长环境

第四节 温馨是相对的，制订必要的家规

第五节 请父亲多陪陪孩子

第六节 家是孩子成长的摇篮

第七节 父母再忙也要带孩子

第一节 保持父母的威严

第二节 孩子为什么要服从父母？

第三节 别和孩子做朋友

第四节 说声对不起，还是直接表达真实的情感

第五节 有了平等和公正，就不要规矩吗

第六节 不要谎言

第七节 别让孩子太任性

第八节 什么情况下对孩子说不

第一节 不让孩子生活在分数的虚幻中

第二节 不做独裁者

第三节 别把孩子推向自己的对立面

第四节 弄清孩子

第五节 要站在孩子的立场上

第六节 向孩子询求疑问

第七节 对待孩子的错误有策略

第八节 教育孩子的两个重要方法

第九节 溺爱的孩子如何管

第一节 教育孩子的理由不足

第二节 父母没有掌握教育的度

第三节 给孩子释放压力

第四节 允许孩子偶尔考差

第五节 父母差不多就可以了

第六节 学习好绝不是逼出来的

第七节 架立起家校沟通的桥梁

第八节 重在培养孩子的学习兴趣

第九节 结合实际给孩子定目标

第十节 玩是必须的

第十一节 教孩子自主运用与学习知识

第十二节 亲子阅读扩大孩子的视野

第十三节 让孩子插上理想的翅膀起飞

第一节 情商对孩子成长的重要性

第二节 唤回孩子的自信

第三节 走出浮躁

第四节 自负的心理要不得

第五节 让孩子学会感恩和回报

第六节 以苦为乐

第七节 让孩子看到他人的长处

第八节 培养孩子的善行

第九节 不要太敏感